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根扎家乡沃土 情系留守儿童

发布日期:2018-3-20 作者:费之路 本报记者 季思华 来源:

  

环境优雅的院落;整洁干净的教学楼和宿舍楼,干净卫生的食堂里大妈正在为学生们准备着晚饭,教室里朗朗的读书声,操场上学生们矫健的身影……如果你不亲临其境,你就不会相信这是一个由刚过而立之年的小伙子创办的敢向公办学校叫板的民办学校。这是前不久记者走基层时在座落在阜阳市颍泉工业园区内的颍河中学所看到的一幕。

提起颍河中学这所全封闭寄宿制初高中学校,不得不提起这个学校的校长梅森森,1987年出生的梅森森,虽然年纪不大,但他已经在外闯荡多年,大学毕业后出国留学,回国后拿到了博士文凭,按理说他可以找份轻松的工作,可是他却回到家乡,干起了又操心又受累的教育事业。

“当时我在澳洲的时候看到国外的学生学习的时候都很轻松,我就想在阜阳创办一个能够给学生带来快乐,而且能够给留守儿童带来欢乐的一个地方。当时我在澳洲留学以后结束了学业就回到了自己的家乡阜阳,然后就创办了颍河中学。”梅森向记者介绍。

“民办学校与公办学校不一样,公办学校都是国家投资,我们民办学校全是自己出钱,当时为了征学校现在的这块10亩土地和建教学楼、宿舍楼,借遍了所有亲戚朋友的钱,又把直属亲戚和自己的房子抵押给银行。”

谈到当初创办学校的艰辛,腼腆憨厚的梅森森眼圈不禁红起来。

颍河中学现有近700名学生,这些学生大多都是来自阜阳周边的农村留守儿童,而且基础知识比较薄弱,同时也缺少父母的关爱。针对这种情况,梅森森和老师们就合理定位,灵活运用,因材施教,富教于乐,开展多种形式的教育教学活动,给学生以鼓励和赞美,激发学生学习和生活的信心。春播一颗种,秋收万粒籽。在全校师生的共同努力下,颍河中学中考、高考连续多年都取得了骄人的成绩,部分学生还考上了重点大学,真正实现了“低分进颍河,照样上大学”的办学目标,赢得了社会各届的赞誉。成绩有目共睹,荣誉最好见证。多年来,颍河中学先后获得“中国民办名校”、中国社会组织评质等级“AAA级学校”、阜阳市“德育教育示范学校”、阜阳市“优秀民办学校”、颍泉区“教学质量进步奖”等各种教育教学殊荣,校长梅森森也当选为颍泉区政协委员。

为了提高学生的生活水平和生活质量,学校不仅给各个教室和学生宿舍安装了空调,还为学生安装了多媒体一体机,并成立了留守儿童之家,方便学生与家长交流。

与社会上的一些人办学不同,梅森森的办学宗旨是“以育人为本、不以盈利为目的,不与公办学校挣生源,公办学校做不到的民办学校来补充,每年学校都聘请刚毕业的大学生来校任教,解决大学生就业问题,招收农村留守儿童来校读书,解决农民工在外打工的后顾之忧问题”。

“下一步,我们积极围绕“一切为了国家、一切为了学生、一切为了家长”的这一办学宗旨,继续筹措办学资金,不断完善学校设施,扩大办学规模,提高师质力量和办学质量,力争把颍河中学办成皖北一流的民办学校。为国家,为阜阳培养出更多的人才”。采访结束临别时,梅森森信心十足的告诉记者。

 

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